期刊发文
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好的教育应让人保持好奇
作者：张楚廷
关键词：好奇心 诺贝尔奖获得者 教育 孩子 直觉 联想 发散 儿童
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论三顾茅庐
作者：魏文哲
关键词：三顾茅庐 《三国演义》 故事情节 诸葛亮 艺术成就 艺术手法 主人公 作者
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《西游记》与西域动物
作者：张同胜
关键词：《西游记》 动物世界 西域 《西游记漫话》 抛砖引玉 宠物 瑞典人 犀牛
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漫议黛玉的“笑”
作者：刘雪莲
关键词：林黛玉 “笑” 《红楼梦》 眼泪 文学史 哭
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超越与征服的诗坛较量——《黄鹤楼》与《登金陵凤凰台》对读
作者：张乃良
关键词：《登金陵凤凰台》 《黄鹤楼》 对读 诗坛
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唐诗的结尾艺术
作者：李鹏飞
关键词：结尾艺术 中国古代诗歌 唐诗 《说诗晬语》 《诗说》 结尾方式 语言表达 诗歌艺术
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梁启超的读书之道
作者：任明硕
关键词：梁启超 读书 阅读方法 古代典籍
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第三届中华之星国学大赛高中组复赛试题解析（四）
关键词：试题解析 高中组 古诗词阅读 复赛 大赛 国学 中华 回答问题
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全语言情境下的有效阅读策略探讨
作者：陈毓
关键词：阅读策略 语言情境 引导学生 语文教育 语文素养 具体操作 全语言
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《涉江采芙蓉》的教学问题分析
作者：侯典国
关键词：《涉江采芙蓉》 教学问题 《孔雀东南飞》 《归园田居》 《短歌行》 《语文》 《涉江》 《采薇》
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寻芳探幽,体悟诗情——解析诗歌作品思想感情的几种有效途径
作者：林碧辉
关键词：思想感情 诗歌作品 《文艺心理阐释》 解析 诗情 体悟 心灵世界 文学艺术
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不畏浮云遮望眼——如何找出议论文的中心论点
作者：桑文静
关键词：中心论点 议论文 作者观点 几种方法 判断句 文体 文章 考试
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有效开展名著阅读 全面提升学生语文素养
作者：姜友建
关键词：名著阅读 语文素养 学生 《义务教育语文课程标准》 课外阅读 阅读教学 阅读计划 初中阶段
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浅谈教材中现当代散文鉴赏教学的策略
作者：万芃芃
关键词：当代散文 鉴赏教学 语文教材 文学鉴赏 人生经验 日常生活 写作者 散文鉴赏
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记叙文：想说选你不容易——兼谈高考优秀记叙文的启示
作者：王雪莲
关键词：记叙文 高考 作文阅卷 议论文 专家组 江苏省 成就感 利与弊
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从教材中学习写作
作者：张容秀
关键词：学习 写作 教材 细节描写 学科带头人 送教下乡 南平市 福建省
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构建初中作文教学序列
作者：常雪亮
关键词：初中作文 教学序列 综合性学习 中学作文教学 语文教材 口语交际 语文教学 单元结构
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小学语文作业的创新形式之我见
作者：王丽娜
关键词：语文作业 创新形式 学生作业 小学 学习兴趣 传统形式 学科综合 语文基础
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立足古诗欣赏,渗透传统文化——小学语文古诗教学中传统文化的渗透途径分析
作者：陈宏
关键词：中华优秀传统文化 语文古诗教学 古诗欣赏 小学 中国古典诗歌 中华民族 独特魅力 语文教师
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语文课后习题指向多维比较探究——以《葛底斯堡演说》为例
作者：李震海; 唐甜甜
关键词：《葛底斯堡演说》 课后习题 语文素养 多维比较 指向 语文能力 教学重难点 练习题设计
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激活美育载体,促进语文教学
作者：阮国友
关键词：语文教学 载体 美育 激活 语文课堂 语文学习 中学生 教师
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古诗词教学中的人生格调启蒙
作者：谢红桃
关键词：古诗词教学 格调 人生 中学语文教学 传统文化素养 语文教材 小学语文 初中语文
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品雨之三味——汪曾祺《昆明的雨》教学策略探析
作者：邹修香
关键词：汪曾祺 教学策略 昆明 平凡生活 风俗人情 散文创作 教学实践 诗意
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诗中有画,妙思偶得——高中诗歌鉴赏教学管见
作者：陈晓乐
关键词：诗歌鉴赏教学 诗中有画 高中 教育生活 语文教学 教学需要 教学设计 进课堂
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情境趣味法在高中语文课堂中的应用
作者：孙旭
关键词：教学情境 语文课堂 趣味法 好之者不如乐之者 应用 高中 学习效率 教育心理学
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以文化人,以德润心：论优秀传统文化在学生社会主义核心价值观培育中的作用——以《弟子规》和《弟子规新编》为例
作者：孙龙志
关键词：中华优秀传统文化 社会主义核心价值观 《弟子规》 以文化人 国家文化安全 中共中央办公厅 国家文化软实力 培育
- 中版好书榜（2018年第4期）